Collège Erasmus +
Ennemond Richard: Collège Erasmus +
En septembre 2022, le collège a déposé une demande d’accréditation ERASMUS + qui a été acceptée. Cela signifie que les actions de mobilités(1) des apprenants et du personnel peuvent être financées pendant la période 2022-2027, durée de la validité de l’accréditation. Ce programme vise à simplifier les procédures d’attribution et à encourager les établissements à mettre en place une stratégie de développement à long terme.
(1) mobilité : échange comprenant au moins un déplacement dans une des écoles partenaires pour effectuer un travail en commun
Quelques éléments sur le programme Erasmus
Le programme Erasmus+ est le programme européen pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport. Mais il n’est pas destiné qu’aux seuls étudiants. Il est ouvert à tous publics dans les domaines de l’éducation et de la formation. Le programme vise à donner aux étudiants, stagiaires, élèves, apprentis, enseignants, formateurs, personnels, demandeurs d’emploi, jeunes, etc. la possibilité de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs connaissances, leurs compétences et leur employabilité.
Tout en soutenant la mobilité, le programme Erasmus a plusieurs objectifs :
- promouvoir, l’égalité des chances et l’égalité d’accès, l’inclusion, la diversité et l’équité. Les organisations et les participants ayant moins d’opportunités occupent d’ailleurs une place centrale dans ces objectifs.
- l’environnement et la lutte contre le changement climatique. La priorité est accordée aux projets visant à faire des apprenants, du personnel et des animateurs socio-éducatifs de véritables acteurs du changement afin de modifier les comportements individuels, et plus généralement, de soutenir l’engagement actif en faveur du développement durable.
- la participation à la vie démocratique, valeurs communes et engagement civique : le programme favorise la citoyenneté active et l’éthique dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie; il encourage l’acquisition de compétences sociales et interculturelles, l’esprit critique et l’éducation aux médias.
- la transformation numérique : la pandémie de COVID-19 a mis en lumière l’importance de l’éducation numérique pour la transformation numérique dont l’Europe a besoin. Elle a notamment mis en relief la nécessité accrue d’exploiter le potentiel des technologies numériques pour l’enseignement et l’apprentissage et de développer les compétences numériques pour tous.
Plus d’info : https://www.youtube.com/watch?v=GBF_NkIJYJM&t=79s
Une stratégie globale au service des élèves
Partant des besoins spécifiques de l’établissement, l’équipe du comité de pilotage a élaboré un plan d’action sur 5 ans. Il se décline en 7 objectifs, dont vous pourrez découvrir le détail ci-dessous, qui répondent aux priorités définies par le programme Erasmus.
Les objectifs sont larges et inclusifs pour impliquer un maximum de personnel et d’élèves de notre établissement. C’est d’ailleurs une dimension qui a été appréciée et valorisée par le jury qui a examiné le dossier.
Voici la liste des objectifs :
1. Donner une dimension internationale à la labellisation « Education au développement durable » (E3D) du collège.
2. Renforcer le sentiment d’appartenance européenne de TOUS nos élèves au moyen de partenariats de travail.
3 .Offrir un cadre sécurisant et sécurisé pour participer au programme ERASMUS + aux élèves ayant des besoins très particuliers et permettre à tous de découvrir l’inclusion scolaire.
4. Développer et améliorer les compétences linguistiques des élèves et des personnels.
5. Améliorer l’inclusion de tous les élèves par le développement de pratiques pédagogiques innovantes
6. Former et se former sur les pédagogies innovantes et les outils numériques.
7. Former le comité de pilotage à la conduite de projets internationaux.
Toutes nos actions Erasmus:
|
|
|
|
|
|
|
eTwinning: Europe Don't Be Shy |
LCE Slovénie |
LCE Espagne |
Make My School Climate Friendly 2024-2027 |
Power to the Pupils! |
Erasmus Days / Soirée Erasmus |
Découvrez comment le projet eTwinning renforce les compétences en anglais des élèves de 5eme et les forme à la citoyenneté Européenne |
Surnommer "The Legendary Exchange" le programme LCE Slovénie existe depuis 2011. Il a permis à des centaines de collégiens de 4eme de Saint Chamond et de Grosuplje de pouvoir se rencontrer et travailler ensemble LCE Slovénie: The Legendary Exchange présentation LCE Slovénie 2023-24: toute l'année en un click Slovénie: deux villes face à la biodiversité Slovénie: un questionnaire sur la biodiversité |
Destiné aux élèves de 3eme, cet échange mis en place avec l'accréditation Erasmus + du collège permet à des élèves français et espagnols de collaborer sur la place des femmes dans la société. |
Au début de l'accréditation, Erasmus + , s'est noué un partenariat entre le collège Ennemond Richard et cinq autres écoles européennes pour travailler sur l'environnement et le dévelopement durable pendant la période 2024-2027. Ce projet implique tous les élèves volontaires qui s'engagent en tant qu'éco-délégués. Découvrez les partenaires et les réalisations depuis le début du programme. Make My School Climate Friendly 2024-2027 |
Le projet "Power to the Puplis!" a pour ambition de faire réfléchir les élèves sur la pratique démocratique au sein du collège. Il réunit 3 écoles: une en Espagne, une en Belgique et la nôtre qui se rencontrent à Bruxelles autours des institutions Européennes pour échanger leurs bonnes pratiques démocratiques mises en place pendant l'année scolaire. |
Chaque année, une journée spéciale est organisée pour les Erasmus Days. Les différentes actions et projets Erasmus sont présentés aux élèves de 6eme qui, par la même occasion, découvrent également les institutions européennes, les étapes de la construction de l'Union Européenne, et les monuments les plus emblématiques des pays membres. Cet évènement est compléte par une soirée Erasmus pendant laquelle les élèves présentent leur mobilité Erasmus aux parents d'élèves et aux personnels |
Précédentes expérience ERASMUS:
La section SEGPA a participé à un projet de courte durée baptisé "Let's Get Green"