Inauguration de la class extérieure n°1 et fresque végétale
Une classe extérieure et une fresque végétale au collège Ennemond-Richard
L’inauguration d’une classe extérieure et d’un décor végétal du perron du collège Ennemond-Richard étaient au programme mardi pour une vingtaine d’éco-délégués des classes de 6e à 3e , associés à huit jeunes de l’IME du Gier, l’Institut médico-éducatif de l’Adapei.
« On a vu la formation naturelle d’un seul groupe d’enfants qui ont travaillé ensemble avec enthousiasme », se sont réjouis les adultes encadrants du projet. Photo Nicole Forest
« Grâce à une subvention de 1 300 euros obtenue par le Pass’Culture, nous avons bénéficié du concours d’une intervenante pour la réalisation de fresques sur le perron du collège, indique la principale, Véronique Berthillon. De mars à juin, les enfants ont fabriqué des pochoirs végétaux et animaliers qu’ils ont ensuite utilisés pour faire disparaître le gris du béton sur leurs lieux de passage. »
« Je les ai encadrés pour la technique de peinture mais laissés libres de leurs choix décoratifs » précise la médiatrice artistique Alice LAURENT.
« Le beau résultat nous incite à poursuivre »
Yamin BOUNABI, éducateur à l’IME du GIER (institut m édico-éducatif), se réjouit de l’aboutissement d’un projet inclusif, rassemblant des élèves du collège et des jeunes de l’IME : « créer des liens était l’un des objectifs de l’action. On a vu la formation naturelle d’un seul groupe d’enfants qui ont travaillé ensemble avec enthousiasme. C’est une réussite. »
« J’ai beaucoup aimé peindre et le résultat me plaît. J’ai aussi participé à la classe extérieure. », confie, tout sourire, Karam, 14 ans, pensionnaire de l’IME.
« Quitter la classe traditionnelle pour enseigner dehors est une expérience encouragée par l’Education Nationale, reprend Mme BERTHILLON.
« Nous avons aménagé un espace extérieur dont le mobilier et les équipements ont été réalisés sur les fonds propres du collège, en privilégiant la récupération de matériaux. Plusieurs professeurs ont déjà fait cours ici. Ils ont apprécié un climat scolaire apaisé, particulièrement en période de forte chaleur.»
« Rien n’aurait été possible sans l’investissement des enseignants » poursuit la principale. Le professeur de SEGPA, Sébastien DUBESSET, a fabriqué avec ses élèves et les écodélégués, les supports du tableau, les assises en bois et le tabouret. Il a pu compter sur l’aide de ses collègues Mme Dominique THIOQUE et M. Karim BAHLOUL. Je les remercie d’avoir conjugué créativité, art et écologie dans ce projet pour notre collège. Le beau résultat nous incite à poursuivre. Nous sommes à la recherche de subventions pour l’élaboration d’une deuxième classe extérieure pour l’an prochain. Nous avons repéré un endroit qui conviendrait.
De notre correspondante Nicole Forest - 18 juin 2026